Bu nitel araştırmanın amacı, Kariyer Yelkenlisi Modelinin (KYM), üniversite öğrencilerinin bölüm tercihlerini etkileyen etmenleri ne ölçüde betimleyebildiğini, kuramın belirtmiş olduğu dört ana etmenin (bireysel, sosyal, sistem, şans) kapsayıcı olup olmadığını araştırmaktır. Bu konuyu araştırmak için 18- 29 yaş grubundaki (X̄= 19.94; SS = 1.77), 129 üniversite öğrencisi ile yarı yapılandırılmış görüşmeler yapıldı. Yönlendirilmiş içerik analizi, üniversite öğrencilerinin bölüm tercihlerini etkileyen etmenlerin KYM’nin belirlediği dört ana etmen çerçevesinde açıklanabildiğini; ancak alt etmenlerden sadece dokuz tanesinin katılımcılar tarafından dile getirildiğini gösterdi. Öğrencilerin bölüm tercihlerini etkileyen en güçlü etmen bireysel etmenlerdi. Bunu sırası ile çevresel-toplumsal, sosyal ve şans etmenleri takip etti. Elde edilen bulgular çerçevesinde KYM’nin ana ve alt temalarına ilişkin değerlendirmeler ve öneriler sunuldu.

The aim of this qualitative study is to investigate to what extent the Career Sail Model (CSM) can describe the factors affecting the major choices of university students and whether the four main factors (individual, social, legal-system related, chance) specified by the theory are inclusive. To investigate this issue, semi-structured interviews were conducted with 129 university students in the 18-29 age group (X¯= 19.94; SD = 1.77). The directed content analysis showed that the factors influencing university students' major choices could be explained within the framework of the four main factors identified by the CSM; however, only nine of the sub-factors were mentioned by the participants. The strongest factor influencing students' major preferences was individual factors. This was followed by legal-system related, social and chance factors. Within the framework of the findings, evaluations and recommendations were presented regarding the main and sub-themes of the CSM.