Humanistic Perspective; 2020;2(2):143-158
Ergenlerin Şiddet Eğilimi Parametresi Olarak Ebeveyn Reddi Algıları ve Bağlanma Stilleri
F Karaboğa, E Eker
MEB, Istanbul
Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de şiddet nedeniyle disiplin cezası alan ergenlerin, şiddete eğiliminde
ebeveyn-çocuk bağlanma ilişkisinin niteliğini incelemektir. Çalışmanın örneklem grubu, İstanbul'daki
8 farklı liseden 14-18 yaş arası 145 gönüllü ergenden oluşmaktadır. Fiziksel ve sözlü şiddet nedeniyle
okullarının disiplin kurulları tarafından disiplin cezası alan 43 ergen ve hiç disiplin cezası almayan 102
ergen bulunmaktadır. Verilerin toplanmasında Ebeveyn Kabul/Red Ölçeği, Şiddet Eğilimi Ölçeği,
Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri ve Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Sonuçlar disiplin cezası alan
ergenlerin, yalnız annelerinden aldıkları ihmal/kayıtsızlık algısının daha yüksek olduğunu göstermiştir.
Ergenlerin şiddet ve bağlanma paternleriyle ilgili olarak, kaçıngan bağlanma ve başkalarına zarar verme
düşüncesi arasında negatif bir korelasyon bulunmuştur. Ayrıca ergenlerin, annelerinden ve babalarından
algıladıkları sıcaklık/şefkat hisleri kaygılı bağlanmayı azaltırken, ergenlerin kayıtsızlık/ihmal hisleri ise
kaygılı bağlanmayı artırmaktadır. Çalışmadan elde edilen bulgular, çocuklukta algılanan ebeveyn reddinin
ve ebeveynle kurulan bağlanma stilinin, ergenlik dönemindeki şiddet eğilimine olan önemini vurgulamıştır
Adolescents' Parental Rejection Perceptions and The Attachment Styles as a Parameter of Tendency to Violence
The aim of the study is to gain an understanding of the quality of parent-child attachment relationship on
the tendency to violence on high school adolescents with disciplinary penalties due to violence in Turkey. The
sample group was composed of 145 volunteer adolescents aged 14-18 years from 8 different high schools in
Istanbul. There are 43 adolescents who receive disciplinary penalties by the disciplinary boards of their schools
for physical and verbal violence and 102 adolescents who not receive disciplinary penalties at all. Parental
Acceptance /Rejection Scale, Violence Tendency Scale, Inventory of Experiences in Close Relationships and
Personal Information Form were used to the collect the data. Results indicated that the perception of neglect/
indifference which adolescents with disciplinary penalties receive from, only, their mothers has been found higher.
There is a negative correlation between the avoidant attachment and the feeling of harming others in relation
to adolescents' patterns of violence and attachment patterns. In addition, adolescents' feelings of warmth/
affection perceived from their mothers and fathers reduce anxious attachment while feelings of indifference/
neglect of adolescents increase the anxious attachment. The results emphasized the importance of perceived
parental rejection and attachment style established in childhood on the tendency to violence in adolescence