Nesne Psikoloji Dergisi; 2019;7(14):102-126
Otizm ve Kardeşlik Deneyimi: Kardeşlik İlişkisi ve Psikolojik Uyum Üzerine bir Derleme
E Angın, G Erden
Ankara Üniversitesi, Ankara
Kardeşlik ilişkisi, yakınlık, koruma, sosyal deneyimleri beraber edinmenin yanı sıra kıskançlık,
çekişme, rekabet, düşmanlık gibi farklı duyguların bir arada deneyimlendiği, statik olmayan
bireyler arasında olabilecek en yakın, yoğun ve uzun ilişki olarak tanımlanmaktadır. Sözü edilen
bu deneyim ve duyguların görünümünün gelişim dönemlerine bağlı olarak farklılaştığı ifade
edilebilir. Ailede otizm gibi hayatın birçok alanında etkileri gözlemlenen bir bozukluğu olan
üyenin varlığı anne babayla beraber sağlıklı gelişen kardeşlerin yaşamında da yoğun bir etki
yaratır. Otizm tanılı bir kardeşe sahip olmanın sağlıklı gelişen kardeşler açısından hem kardeş
ilişkisinin niteliği bakımından hem de psikolojik açıdan olumlu veya olumsuz yönde daha farklı
etkilerinin olması beklenir. Bu derlemenin amacı da alan yazında sağlıklı kardeşlerin otizm
tanılı kardeşleriyle olan ilişkileri ve çeşitli psikolojik özelliklerinin incelendiği çalışmaların
gözden geçirilmesi ve bu konuya ilişkin yapılan çalışmaların bütüncül olarak ortaya konmasıdır.
Otizm tanılı kardeşe sahip olmak sağlıklı olan çocuk açısından gerek kardeş ilişkisinde gerekse
de psikolojik uyum bakımından farklı sonuçlar doğurmaktadır.
Autism and Sibling Experience: A Review on Sibling Relationship and Psychological Adjustment
Sibling relationship is defined as the closest, intense and longest relationship that individuals
could experience a combination of different feelings and situations such as affinity, protection
and learning social experiences as well as jealousy, competition and hostility. It can be
expressed that this experience and the appearance of feelings differ depending on the
developmental stages. The existence of a member in the family, affected by a lifespan disability,
such as autism, has an impact in the life of siblings together with the parents. For the healthy
developing member having a sibling with autism is expected to have different positive or
negative effects both in terms of the quality of sibling relationship and psychological properties.
The purpose of this review article is to examine the relationships between healthy siblings and
autistic siblings and to examine the studies on various psychological characteristics of the
healthy siblings. Having an autistic sibling has different consequences for the healthy child, both
in sibling relationships and psychological adjustment.