Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi; 2005;3(24):45-55
Okul Psikolojik Danışmanları İçin Bir Müdahale Yöntemi:İkili Psikolojik Danışma
E Ceyhan
Anadolu Üniversitesi, Eskişehir
Günümüzde, okul psikolojik danışmanları zamanlarının çoğunu duygusal ve davranışsal problemlere sahip öğrencilere ayırmak zorunda kalmaktadırlar. Bıı çocukların yaşadıkları problemlerin çoğunluğunun ise, kişilerarası ilişkilerle ilgili olduğu gözlenmektedir. Bu nedenle, okullarda onlara yönelik bireysel ve grupla psikolojik danışma hizmetleri düzenlenmektedir. Bununla birlikte, bireysel ve grupla psikolojik danışma hizmetlerinin, sosyal ve bilişsel yetersizliklerden kaynaklanan kişilerarası ilişkilerle ilgili problemlerin sağaltımında zaman zaman yetersiz kalabildikleri görülmektedir. Bu durumda, öğrencilerin ihtiyaçları doğrultusunda farklı bir müdahale yöntemi olarak ikili psikolojik danışma (pair counseling) kullanılabilir. İkili psikolojik danışma. yakın ilişki kurmada sosyal ve bilişsel kapasite açısından yetersiz olan çocukların kişilerarası ilişki gelişimini desteklemeye yöneliktir. İkili psikolojik danışma, merkezinde oyun olan bir psikolojik danışma ilişkisinde iki çocuğun eşleştirildiği bir psiko-sosyal müdahale yöntemidir. Bu çalışmada, ikili psikolojik danışmanın tanımı, gelişimi, ikili terapi ile karşılaştırılması, anıacı, yardım verilecek çocukların özellikleri, danışma süreci, kullanılan teknikler ve danışmanın rolüne ilişkin bilgiler verilmektedir.
An Intervention For School Counselors: Pair Counseling
Nowadays, school counselors spend most of their time for students having emotional and behavioral prohlems. It is observed that most problems of these children are related to interpersonal relationships. For this purpose, individual and group counseling sei vices are presented t o these students in schools. However, counseling Services sometimes may be ineffective in the treatment of interpersonal relationship problems caused by social and cognitive insufficiencies. In this con-dition, pair counseling as a different intervention may be used according to students' needs. Pair counseling is aimed to foster interpersonal development of children having insufficient social and cognitive capacities for establishing intimate relationships. Pair counseling is a psychosocial inten’ention where play is the center two
children are matched in the counseling relationship. m this paper, definition, airn, and historical development of pair counseling, it’s comparative with pair therapy, characteristics of children, counseling process, techniques and the role of the couiiselor are presented.