Ara?tyrma

1. Grupla Psikolojik Danışmada Sürecin Gözönüne Alınması: Bir Örnek

NV Acar

Türk Psikolojik Dany?ma ve Rehberlik Dergisi, 1992; 1(3):1-3

Derleme

2. İlköğretim Düzeyindeki Öğrencilerin Rehberlik Gereksinimleri

Y Akman

Türk Psikolojik Dany?ma ve Rehberlik Dergisi, 1992; 1(3):4-6

3. Tensel Açıdan Kendini Tanıma-Psikoterapide Üçüncü Boyut

F Baymur

Türk Psikolojik Dany?ma ve Rehberlik Dergisi, 1992; 1(3):7-10

4. Bilişsel ve Davranışsal Yaklaşımlarda Kızgınlık

F Bilge

Türk Psikolojik Dany?ma ve Rehberlik Dergisi, 1992; 1(3):11-15

Ara?tyrma

5. Kız Meslek Lisesi Öğrencilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre Benlik Kavramlarının Karşılaştırılması

S Çam

Türk Psikolojik Dany?ma ve Rehberlik Dergisi, 1992; 1(3):16-20

Çeviri

6. Çocuklarla Grup Terapi Modeli

CA Guldner, TN O'Connor (Çev. N Kavuncu, BB İnal)

Türk Psikolojik Dany?ma ve Rehberlik Dergisi, 1992; 1(3):21-23

Ara?tyrma

7. Evlilik Doyumu ve İş Doyumu: Bir Ön Çalışma

E Tezer

Türk Psikolojik Dany?ma ve Rehberlik Dergisi, 1992; 1(3):24-26

Derleme

8. Denetim Odağı Ölçekleri Üzerine Eleştirel Bir Değerlendirme

B Yeşilyaprak

Türk Psikolojik Dany?ma ve Rehberlik Dergisi, 1992; 1(3):27-29

Arama