Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu gençlerin ev, okul ve sosyal işlevselliğini ciddi bir şekilde etkileyen nöro-gelişimsel bir bozukluktur. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğuna duygu düzenleme güçlüklerinin eşlik etmesi; bozukluk belirtilerinde ağırlaşmaya, daha fazla riskli davranışlar sergilemeye, akran ilişkileri, toplumsal ve romantik ilişkilerde daha fazla bozulmaya sebep olmaktadır. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğunda duygu düzenleme güçlüklerinin değerlendirilmesinde birçok yöntem bulunmaktadır. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğuna duygu düzenleme güçlüklerinin eşlik ettiği durumların tedavisinde uygulanan bazı ilaç ve ilaç dışı tedavi yaklaşımları mevcuttur. Bu yazının amacı, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğundaki duygu düzenleme güçlükleri ve tedavisini gözden geçirmektir.

Attention deficit hyperactivity disorder is a neurodevelopmental disorder that may seriously affect youth’s home, school, and social functions. Comorbidity with emotion dysregulation in attention deficit hyperactivity disorder increases the severity of symptoms, leads to more risky behaviors, more deterioration in peer relationships, social and romantic relationships. There are many methods for assessing emotion dysregulation in attention deficit hyperactivity disorder. There are several pharmacological and non-pharmacological treatment approaches available in treatment of emotion dysregulation amongpatients with attention deficit hyperactivity disorder. The aim of this article is to review the impact of emotion dysregulation in attention deficit hyperactivity disorder and its treatment.