Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi; 2016;6(45):77-90
Kariyer Kararı Verme Yetkinliği Ölçeği’nin Geliştirilmesi
Ö Ulaş, İ Yıldırım
Hacettepe Üniversitesi, Ankara
Bu çalışmada, Türkiye’de geliştirilmiş olan Kariyer Kararı Verme
Yetkinliği Ölçeği (KVYÖ) tanıtılmıştır. KVYÖ’nün geçerliği ve
güvenirlik çalışması toplam 523 (%82’si kadın, %18’i, erkek)
üniversite öğrencisinden elde edilen veriler üzerinde yapılmıştır.
KVYÖ’nün geçerliği üç yolla test edilmiştir: Birincisi, açımlayıcı
faktör analizi yapılmıştır. Yapılan açımlayıcı faktör analiz sonuçları,
KVYÖ’nün beş faktörlü olduğunu ortaya koymaktadır. İkinci olarak ise
424 (%79’u kadın, %21’i erkek) üniversite öğrencisinden elde edilen
farklı bir veri seti üzerinde doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır.
Doğrulayıcı faktör analizi sonuçları, maddelerin beş faktör ile temsil
edilebileceğini göstermektedir. KVYÖ’nün ve faktörlerinin güvenirlik
çalışması Cronbach Alpha ve testi yarılama yöntemleri ile
hesaplanmıştır. KVYÖ’nün tümü için Cronbach Alpha= .97 ve rxx = .95
bulunmuştur. Faktörlerin her biri için ise güvenirlik katsayıları. 74 ile.
93 arasında değişmektedir. Elde edilen bulgular, KVYÖ’nün ve
faktörlerinin üniversite öğrencilerinin kariyer kararı verme yetkinliği
düzeylerini geçerli ve güvenilir olarak ölçebileceğini göstermektedir.
The Development of Career Decision-Making Self-Efficacy Scale
In this study, Career Decision-Making Self Efficacy Scale (CDSS)
developed in Turkish cultural context was presented. CDSS’ reliability
and validity studies were implemented over the data of 523 college
students in total (%82 Female, %18 Male). Validity of CDSS was
checked by means of three methods. The first one was content validity.
The second one was explanatory factor analysis. Results of the
exploratory factor analysis prove that CDSS has five factors. On the
other hand, confirmatory factor analysis study was implemented on 424
college students (%79 Female, %21 Male). Results of confirmatory
factor analysis indicate that items could be represented with five factors.
Reliability analysis of CDSS and factors were done by means of two
methods; Cronbach Alpha coefficient and test half method. Reliability
coefficients and correlation coefficient of the test and Cronbach Alpha
Reliability Coefficients are indicated as; CDSS, Cronbach Alpha= .97
and rxx = .95. For each of the factors, the reliability coefficients ranged
from .74 to .93. The findings obtained indicate that CDSS and its factors
are applicable and reliable scales to assess career decision-making self
efficacy levels of college students