Liseli öğrencilerin mesleki seçim kararlarında okul danışmanları ile birlikte aile, arkadaşlar, öğretmenler ve basınla ilgili çeşitli kaynaklar etkili olmaktadır. Araştırmada, bu kaynakların mesleki seçim kararlarındaki etkinliği, üniversite öğrenimine yeni başlamış öğrenciler (192) üzerinde incelenmiştir. Bulgularda kız öğrencilerin fen puan türünü seçen ve yetenek düzeyi yüksek olanların, yerleşilen programı ön sıralarda tercihleri arasına alanların ve yerleştikleri programa karşı istekli olanların daha çok kaynaktan yararlandıkları belirlenmiştir. Bu öğrenciler bir süreç içerisinde akademik yaşantılarından daha çok yararlandıklarını belirtmişlerdir. Ayrıca, dershaneye devam eden öğrencilerin bu süreçten önemli ölçüde yararlandıkları bulunurken, okuldaki ve dershanelerde¬ki rehber öğretmenlerin önemli bir yardım kaynağı olduğu konusunda giiçlü bir kanıt bulunmamıştır. Sonuç olarak, araştırmacılara ve uygulamacılara çeşitli önerilerde bulunulmuştur.

Beside school counselors, family, friends, teachers, and the media are among the sources to be influenlial in career decision making of high school students. In this stiidy, the effects of these sources were examined on a sample of 192 freshmen. Results showed that female students, students with high ability, students choosing Science majors in high school, students vvhose higher education program was among their first choices, and students who were enlhusiastic to study in their majors, benefited from many sources. These students reported that their academic experiences were much more influential in their process of career decision making. Althoiigh students who attended private courses, found this process helpful, there is no strong indication of school counselors effectiveness, in their career decision-making process. Consequently, siiggestions are made for researches and practioners.