Bugün «Test» sözcüğü kadar kullanılan pek az kelime vardır. Okul sınavlarına, yahut öğrenim veya öğretimin değişik basamaklarından geçmek, daha üstekine çıkmak için ve eskiden «imtihan» diye adlandırdığımız bilgi derecesini aramağa bile, bugün çoğu zaman, «Test» adı verilmektedir Bu yüzden, öğrenciler arasında olsun, bazı san'at ve meslek kademelerinde olsun «matematik'ten test olduk», «psikolojiden test olduk» gibi sözler günün modası olmuş durumdadır.
Bir de, gerek Çocuk Nöropsikiyatrisi servislerine, gerek dışarıda muayene için ana - baba tarafından getirilen; veya öğretmenler, meslektaşlarımız tarafından gönderilen çocuklar hakkında bir takım «psikolojik test'lerin» uygulanmasını istiyen, hattâ bütün bunlardan çıkacak sonuçları endişe ile bekliyenlerin tutarı günden güne artmaktadır. Psikolojik test bugün en okumuşların gözünde bile bazan sihirli bir değer taşıyor. Anne - baba okula, sınıfa intibak edemiyen, başarı gösteremiyen, «diğer çocuklar gibi olmıyan» çocuklarını; bunlar normal dahi olsa, hiç olmazsa «şunun hele bir testini yaptıralım» fikriyle çocuk psikiyatristine; daha ötede göreceğimiz gibi bazı kere uyguladıkları testlerle, problemin ancak bir yönünü aydınlatabilecek «psikolog» a götürmektedirler.
Bütün bu kişilerin «psikolojik testler» den bekledikleri nedir? Bu nev'i soruşturma ve incelemeden neler elde edebiliriz? Bunların sınırı nedir? Değeri nedir ?
İşte bu yazımızda, bu konuyu bir hekim gözüyle aydınlatmak istiyoruz.