Amaç: Bu yazıda, şizofreni spektrumu bozukluklarının altta yatan patolojisi ile ilişkili olduğu düşünülen düşünce akışı bozuklukları ve değerlendirilmesi konusunda çocukluk yaş grubunda yapılan çalışmaların gözden geçirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Bu konu ile ilgili Medline ve Türk Tıp dizini taranarak yapılan çalışmalar gözden geçirilmiştir. Sonuçlar: Düşünce akışı bozukluklarının değerlendirilmesi çocuklarda erişkinlere göre farklılıklar göstermekte, bu belirtiler klasik psikiyatrik görüşme sırasında ortaya çıkmayabilmektedir. Bu nedenle, Caplan ve arkadaşları tarafından 8-12 yaş grubu için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olan Kiddie Düşünce Akışı Bozukluğu Değerlendirme Ölçeği geliştirilmi.tir. Çocuklarda düşünce akışı bozukluklarının araştırıldığı çalışmaların çoğunda da bu ölçek kullanılmıştır. Bu çalışmalarda düşünce akışı bozukluklarının şizofreni dışı diğer psikozlar ile şizotipal kişilik bozukluğu, kompleks parsiyel epilepsi, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarda da görülebildiği, ancak birçok açıdan şizofrenide görülenden farklı olduğu saptanmıştır. Ayrıca, düşünce akışı bozukluklarının bilişsel ve nörobiyolojik bileşenleri de araştırılmı.tır. Tartışma: Bu konuda Türkiyede yapılan çalışmalara rastlanmaması adı geçen ölçeğin Türkçeye uyarlanmasının çocuklarda düşünce bozuklukları ile ileride yapılacak yurtiçi çalışmalara zemin hazırlayacağını düşündürmektedir.

Objective: In this paper, researches on formal thought disorders, which have been considered to be related with underlying pathology of schizophrenia spectrum disorders and their evaluation will be reviewed in children. Method: A medline and Turkish Medical Index search was conducted to review the articles about this topic. Results: Evaluation of formal thought disorders in children is quite different from adults and they might not be recognized during routine psychiatric examination. Thus, Kiddie Formal Thought Disorder Rating Scale, which is both a reliable and a valid scale measuring formal thought disorders in children between ages 8-12 [year]s, have been developed by Caplan et al. This scale has been used in most of the studies about formal thought disorders in children. In these studies formal thought disorders has also been detected in neuropsychiatric disorders other than schizophrenia, like complex partial epilepsy, attention deficit and hyperactivity disorder and schizotypal personality disorder, but with a quite different appearance. Also, cognitive and neurobiological components of formal thought disorders has been studied. Discussion: In Turkey, there are no studies on formal thought disorders in children, therefore development of the Turkish version of this scale would be an important step for conducting such studies in our country.