Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi; 1999;6(3):158-164
Çocuk ve Ergenlerde Depremle İlişkili Travma Sonrası Stres Bozukluğu Belirtilerinin Araştırılması
Ö Yorbık, T Türkbay, M Erkmen, S Demirkan, T Söhmen
GATA, Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı, Ankara.\r\n\r\n
Amaç: Bu çalışmada okul öncesi, okul çağı çocuklarda ve ergenlerde deprem felaketine bağlı olarak oluşmuş travma sonrası stres bozukluğu (TSSB) belirtilerinin araştırılması amaçlandı. Yöntem: Marmara depreminden sonra TSSB belirtileri ile çocuk psikiyatrisi polikliniğine başvuran ya da depreme bağlı olarak oluşan fiziksel travmalar nedeniyle hastanenin çeşitli bölümlerine yatırılan 2-16 yaşlarındaki 35 çocuk ve ergen çalışmaya alındı. Bölümümüz tarafından hazırlanan Deprem Bilgi Formu ile Travma Sonrası Stres Bozukluğu Belirti Tarama Formu çocuklar, ergenler ve onların yakınları ile görüşülerek dolduruldu. Sonuç: Çocuk ve ergenlerin travmayı algılamaları ya da travmayı algılamaları ya da travmaya yanıt vermelerinde yaş gruplarına göre farklılık vardır. Tartışma: Çocuk ve ergenlerde travmanın algılanması ve travmaya verilen yanıtta gelişimsel etkenler önemlidir. Okul öncesi çocuklara TSSB tanısını koymada DSM-IV tanı ölçütleri yetersizdir. Çocukların gelişimsel özelliklerine uygun yeni tanı ölçütleri geliştirmelidir.
Investigation of Postraumatic Stress Disorder Symptoms Related to Earthquake in Children and Adolescents
Objective: In this study symptoms of posttraumatic stress disorder (PTSD) were investigated in preschooler, school age children and adolescents after eartquake disaster of Marmara Method: Thirty five children and adolescents, age range between 2 and 16, who were applied with symptoms of PTSD to child and adolescent psychiatry or stay in hospital due to their injuries after Marmara earthquake were included in this study. Earthquake Information Form,and Posttraumatic Stress Disorder Symptoms Check List which have been prepared in our department were filled in with clinical interviews of children, adolescent and their relatives. Results: There are age-related differences in the percepiton of trauma or response to trauma of children and adolescents. Conclusion: Developmental factors are important in the perception of and response to trauma in children and adolescents. DSM-IV criteria are not sensitive enough to make the diagnosis of PTSD in preschooler. Newe sensitive development criteria for the diagnosis of PTSD in children are needed.