Çocuklarda durumluluk ve sürekli kaygı düzeylerini ölçmek amacıyla Çocuklar için Durumluk- Sürekli Kaygı Envanteri (CDSKE) 4.-8. Sınıflarda okuyan 180 öğrenciye uygulanmıştır. Ortaokul öğrencilerinin durumluk kaygısı ilkokul öğrencilerinden yüksektir. Sürekli kaygı açısından okul farkı gösterilememiştir. Cinsiyet açısından incelendiğinde durumluk kaygıda cinsiyet farkı saptanmazken kız öğrencilerin sürekli kaygısı erkeklerden daha yüksek bulunmuştur. CDSKE’ya göre öğrencilerin % 30’unda orta şiddette durumluk kaygı belirtileri, % 50’sinde ise orta şiddetle sürekli kaygı belirtileri, % 50’sinde ise orta şiddette sürekli kaygı belirtileri gözlenmiştir. Çalışmanın sonucunda öğrencilerde kaygı belirtilerinin oldukça sık görüldüğü, kız öğrencilerin sürekli kaygı düzeyinin erkeklerden daha yüksek olduğu ve bu farkın yaşla ortaya çıktığı kanısına varılmıştır.

State-Trait Anxiety Invertory for Children (STAIC) is applied to 180 students in 4th to 8th grades in order to measure stait and trait anxiety among children. State anxiety of junior-high school students is higher than elemantary school students. There is no difference in trait anxiety according to school. Trait anxiety of girls is higher than boys but there is no sex difference in state anxiety. Thirty percent of students show state anxiety symptoms of moderate severity and fifty percent show trait anxiety symtopms of moderate sevirity according to STAIC. As the result of the study it is concluded that anxiety this difference becomes appearent with age.