Bağımlılık Dergisi; 2022;23(4):502-510
Üniversite Öğrencilerinde Travmatik Yaşantılar, Agresyon ve İnternet Bağımlılığı
M İnan Budak, Ö Akarsu, A Okanlı, V Adıgüzel
İstanbul Medeniyet Üniversitesi, İstanbul
Amaç: Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinde travmatik yaşantılar, agresyon ve internet bağımlılığı düzeylerini ve bunlar arasındaki ilişkiyi
incelemektedir.
Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı ve ilişki arayıcı tipte bir araştırmadır. Araştırma bir devlet üniversitesinin sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören
294 öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırma verileri Çocukluk Çağı Travmalar Ölçeği (ÇÇTÖ), Buss-Perry Agresyon Ölçeği ve Young İnternet Bağımlılığı
Testi Kısa Formu aracılığıyla toplanmıştır.
Bulgular: Analiz sonuçlarına göre öğrencilerin çoğunluğunun (%51) travma düzeyleri düşük seviyededir. Alt ölçek puanları incelendiğinde en yüksek
puan ortalamasının duygusal ihmal, en düşük puan ortalamasının ise cinsel istismar olduğu görülmektedir. Çocukluk çağı travmaları ile sözel
saldırganlık alt boyutu arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Ayrıca çocukluk çağı travmaları ile internet bağımlılığı arasında pozitif
yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur
Sonuç: Çocuklukta yaşanan istismar deneyimlerinin, davranışın çeşitli özellikleri üzerinde ve psikiyatrik komorbiditelerde uzun vadeli bir etkisi
olabilir.
Traumatic Experiences, Aggression and Internet Addiction In University Students
Objective: The aim of this study is to examine the level of traumatic experiences, aggression and internet addiction among university students and
the relationship between them.
Method: This study is a descriptive and correlational research. The research was conducted with 294 students studying at the health sciences faculty
of a state university. Research data were collected through Childhood Traumas Scale (CTS), Buss-Perry Aggression Scale and Young Internet Addiction
Test Short Form.
Results: According to the results of the analysis, the trauma levels of the majority of the students (51%) were low. When the subscale scores are
examined, it is seen that the highest mean score is emotional neglect, and the lowest mean score is sexual abuse. A positive and significant relationship
was found between childhood traumas and verbal aggression sub-dimension. In addition, a positive and significant relationship was found between
childhood traumas and internet addiction.
Conclusion: Childhood abuse experiences may have a long-term effect on various aspects of behavior and psychiatric comorbidities.