Amaç: Bu çalışmada, Koronavirüs hastalığı-2019 (COVID-19) pandemisinde üniversite öğrencilerinin psikolojik iyi oluşla uyku kalitesi ilişkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma 972 üniversite öğrencisi ile yürütülen web tabanlı kesitsel bir çalışmadır. Veriler kişisel bilgi formu, psikolojik iyi oluş ölçeği (PİOÖ) ve Pittsburgh Uyku Kalite İndeksi (PUKİ) ile toplanmıştır. Bulgular: Araştırmada öğrencilerin %92,4’ünün kötü uyku kalitesi (6 ve üzeri puan) PUKİ puan ortalamasına sahip olduğu belirlenmiştir. Araştırmada öğrencilerin PUKİ puan ortalaması 8,41±2,24, PİOÖ puan ortalaması ise 42,35±8,85 saptanmıştır. Öğrencilerin PİOÖ ile PUKİ puanları arasında güçlü negatif yönlü istatistiksel olarak anlamlı ilişki saptanmıştır (r: -0,335; p=0,000; p<0,01). Sonuç: COVID-19 salgını sürecinde uzaktan eğitimle öğrenim gören üniversite öğrencilerinin uyku kalitesi ve psikolojik iyi oluş açısından risk altında olduğu bulunmuştur.

Objective: This study aimed to determine the relationship between psychological well-being and sleep quality of university students during the Coronavirus disease-2019 (COVID-19) pandemic. Materials and Methods: The research was a web-based cross-sectional study conducted with 972 college students. Data were collected using a personal information form, the psychological well-being scale (PWS), and the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Results: In the study, 92.4% of the students had poor sleep quality (=6-point) PSQI mean score. The mean PSQI global score of the students was 8.41±2.24 and the mean PWS score was 42.35±8.85. A negative statistically significant strong correlation was found between the PWS and the PSQI scores of the students (r=-0.335; p=0.000; p<0.01). Conclusion: College students studying with distance education system during the COVID-19 pandemic are at risk in terms of sleep quality and psychological well-being.