Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi; 2022;11(1):39-45
Tıp ve Hukuk Fakültesi Öğrencilerinde Erken Dönem Uyumsuz Şemalar
F Yığman, B Altuntaş, A Gül
Ufuk University, Ankara
Meslek seçimi gençlerin hayatında önemli bir aşamadır. Meslek seçiminin psikolojik faktörlerle ilişkili
olabileceği daha önce bildirilmiştir. Bu çalışmada, erken dönem uyumsuz şemaların üniversite seçimi ile
ilişkisini araştırmayı amaçlanmıştır. Çalışmaya toplam 135 tıp öğrencisi ve 98 hukuk öğrencisi katılmıştır.
Katılımcılara sosyodemografik veri formu ve Young şema ölçeği kısa form 3 uygulanmıştır. Bulgularımıza
göre tıp fakültesi öğrencilerinde bağımlılık/yetersizlik (p=0.027) ve boyun eğicilik (p=0.013) puanları
anlamlı olarak daha yüksekti. Hukuk fakültesi öğrencilerinde cezalandırıcılık puanı daha yüksek (p=0.032)
bulundu. Ayrıca tıp fakültesi öğrencilerinin bozulmuş özerklik ve performans şema alanı puanları anlamlı
olarak daha yüksek (p=0.043) saptanmıştır. Bulgularımıza göre üniversite öğencilerinin erken dönem
uyumsuz şema puanları bölümlerine göre farklılık göstermektedir. Bu bulgular, kariyer seçimi ve yüksek
öğretim programlarına rehberlik sürecinde faydalı olabilir.
Early Maladaptive Schemas in Medical Students and Law Students
Career choice is an important stage in the life of young people. It has been previously reported that career
choice may be related to psychological factors. In this study, we aimed to investigate the relationship of
early maladaptive schemas with university selection. A total of 135 medical students and 98 law students
participated in the study. Sociodemographic data form and Young Schema Questionnarie short form-3
were given to the participants. According to our findings, dependence/incompetence (p = 0.027) and
subjugation (p = 0.013) scores were significantly higher in medical school students. The self-punitiveness
score was found to be higher (p= 0.032) in law faculty students. In addition, medical faculty students had
significantly higher scores (p=0.043) in the impaired autonomy and performance schema domain scores.
According to our findings, early maladaptive schemas scores of university students differ according to their
departments. These findings may be useful in career selection and higher education programs guidance
process.