Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi; 2022;29(1):15-21
Denetimli Serbestlik Örneklemindeki Suça Sürüklenen Ergenlerin Yıkıcı Davranışları Üzerinde Ebeveyn Reddi, Öz Yeterlilik ve Benlik Saygısının Rolünün İncelenmesi
R E Kalelioğlu, M Yalçın, H Arkar
Ege Üniversitesi, İzmir
Amaç: Bu çalışmanın amacı, denetimli serbestlik merkezine gelmekle yükümlü ergenlerin yıkıcı davranışları üzerinde öz yeterlilik, benlik
saygısı ve ebeveyn reddinin rolünün incelenmesidir.
Gereç ve Yöntem: Bu amaç doğrultusunda denetimli serbestlik merkezine çeşitli suçlar nedeniyle gelen 106 ergene ulaşılmıştır. Katılımcılara;
demografik özelliklerin incelenmesi için demografik bilgi formu, yıkıcı davranışların ölçümü için Güçler Güçlükler Anketi, öz yeterliği ölçmek
için Çocuklar için Öz Yeterlilik Ölçeği, benlik saygısını ölçmek için Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği ve ebeveyn reddini ölçmek için Ebeveyn
Kabul Red Ölçeği Çocuk Formu uygulanmıştır. Yıkıcı davranışlar üzerinde öz yeterlilik, benlik saygısı ve ebeveyn reddinin rolü adımsal
(stepwise) çoklu regresyon analizi ile incelenmiştir.
Bulgular: Her bir değişkenin yıkıcı davranışlarını yordamaya anlamlı katkısı olduğu görülmüştür. Öz yeterlilik, yıkıcı davranışları en iyi
yordayan değişken olmuştur. Öz yeterliği sırasıyla benlik saygısı ve ebeveyn reddi izlemiştir.
Sonuç: Suça sürüklemedeki yordayıcı değişkenleri incelemek, çocuk suçluluğunun ve tekrar suça karışmanın önlenmesi için etkili programların
geliştirilmesine katkı sağlayacağı için önemlidir.
Examination of the Roles of Parental Rejection, Self-efficacy and Self-esteem on the DisruptiveBehaviors of Juvenile Delinquents in the Probation Sample
Objectives: The purpose of this study is to examine the roles of self-efficacy, self-esteem and parental rejection on the destructive behaviors
of adolescents obliged to come to the probation center.
Materials and Methods: For this purpose, 106 adolescents who came to the probation center for various crimes were assessed.
Demographic data form was used to examine the demographic characteristics, Strengths and Difficulties Questionnaire for measuring
disruptive behaviors, Self-Efficacy Scale for Children to measure self-efficacy, Rosenberg Self-Esteem Scale to measure self-esteem, and
Parental Acceptance Rejection Scale to measure parental rejection. The roles of self-efficacy, self-esteem, and parental rejection on destructive
behaviors were examined using the Stepwise multiple regression analysis.
Results: Each variable has a significant contribution to predicting destructive behaviors. Self-efficacy was the best predictor of destructive
behavior. Self-efficacy was followed by self-esteem and parental rejection, respectively.
Conclusion: To sum up, examining the predictor variables in juvenile delinquency is important as it will contribute to the development of
effective programs to prevent juvenile delinquency and reoffending