Bu çalışmanın amacı, Kurgu Seviyesi Kuramı (KSK) çerçevesinde, öz-şefkatin sosyal olarak uzak veya yakın olayları kurgulama üzerindeki etkisini incelemektedir. Öz-şefkat puanları arttıkça, kendileri için seçim yapan kişilerin düşük seviye özelliklere, bir başkası için öneride bulunan kişilerin ise yüksek seviye özelliklere verdiği önemin azalacağı hipotezi öne sürülmektedir. Bu çalışmada Öz-Şefkat Ölçeği, Davranış Tanımlama Formu, ödev partneri seçme görevi kullanılmıştır. Seçkisiz olarak iki koşuldan birine atanan katılımcılardan ya kendileri için bir ödev partneri seçmeleri ya da diğer bir kişi için bir ödev partneri önermeleri istenmiştir. Ayrıca olası iki partnerin bazı özelliklerinin öneminin değerlendirilmesi de istenmiştir. Bu çalışmanın örneklemini toplam 187 öğrenci (107 kadın, 80 erkek; Ortyaş =22.37, Syaş= 3.10) oluşturmaktadır. Karma varyans analizi sosyal uzaklığın kurgu seviyesi üzerindeki etkisinin beklenmeyen yönde olduğunu göstermektedir. Daha açık bir şekilde, bireylerin kendileri için ödev partneri seçtiği koşulda, yüksek seviye özelliğin öneminin, düşük seviye özelliğin önemine kıyasla, anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu bulunmuştur. Ancak, bir başkası için öneride bulunma koşulunda anlamlı bir fark bulunmamıştır. Dolayısıyla, bu çalışma genel olarak KSK'nin önermelerine destek sağlayamamıştır. Bootstrap analizi, öz-şefkat ve sosyal uzaklığın düşük seviye özelliğin önemi üzerindeki etkileşim etkisinin anlamlı olduğunu göstermektedir. Ayrıca, regresyon analizi, öz-şefkat ile kişilik özelliği kurgu seviyesi arasındaki ilişkiyi göstermektedir. Bu çalışmanın öz-şefkat ile kurgu seviyesi arasındaki ilişkiye ilişkin ön bulgu sunduğu tartışılabilir.

The aim of this study is to examine the role of self-compassion in construing socially distant or near events within the framework of Construal Level Theory (CLT). It is hypothesized that as self-compassion scores increase, people who make decisions for themselves will give less importance to low-level features, and those who make suggestions for another person will give less importance to high-level features. In this study, the Self-Compassion Scale, the Behavior Identification Form and the task of choosing an assignment partner was used. Participants who were randomly assigned to one of the two conditions, were asked to either choose an assignment partner themselves or suggest an assignment partner for another person. In addition, they were asked to evaluate the importance of some characteristics of the two possible partners. The participants were 187 students (107 females, 80 males; Mage= 22.37, SDage = 3.10). The mixed ANOVA indicated that the effect of social distance on construal level was in an unexpected direction. Specifically, when individuals chose an assignment partner for themselves, the importance of the highlevel feature was significantly greater as compared to the importance of the low-level feature. However, there was no significant difference between attribute importance when individuals made suggestions for another person. Hence, this study did not provide support for the premises of the CLT in general. Bootstrap analyses revealed that the interaction effect of social distance and self-compassion on the importance of the low-level feature was significant. In addition, regression analysis showed the relationship between self-compassion and trait construal level. It can be argued that this study presents a preliminary finding regarding the relationship between selfcompassion and construal level.