Nöropsikiyatri Arşivi; 2020;57(4):338-339
Paradoksal Uykusuzluk: Olgu Sunumu
A İnaltekin, İ Yağcı, Y Kıvrak
Kafkas Üniversites, Kars
Paradoksal uykusuzluk tanısı, polisomnografi bulgularının normal
olmasına rağmen uykusuzluk şikâyeti olan hastalar için kullanılır. Bu
hastalar ya hiç uyumadıklarını ya da sadece birkaç saat uyuduklarını
iddia ederler. Paradoksal uykusuzluk tedavisinde farmakolojik ve
non-farmakolojik tedavi yaklaşımları vardır. Klinik örneklem ve
araştırmalardaki yaygınlığı %50’lere kadar ulaşılabilmesine rağmen
paradoksal uykusuzluk, klinisyenlerin aklına gelemeyebilmektedir. Biz bu
makalede uyku laboratuvarımızda ilk kez paradoksal uykusuzluk tanısı
alan, obstrüktif uyku apne birlikteliği olan, olanzapin ve polisomnografi
video kaydı ve uyku hijyenini içeren psikoeğitim tedavisine yanıt veren
bir vakamızı sunuyoruz. Ülkemizde bildirilen ilk vaka olması nedeni ile
bu yazımızın, hem klinisyenlerin farkındalığını arttırabileceğini hem de
literatüre katkı sağlayabileceğini düşünüyoruz.
Paradoxical Insomnia: A Case Report
A diagnosis of paradoxical insomnia is made in patients presenting with
the complaint of insomnia despite normal polysomnographic findings.
These patients argue that they never sleep or have little sleep only for
a few hours. Pharmacological and non-pharmacological treatment
options are available for the treatment of paradoxical insomnia.
Although its prevalence can be as high as 50% in the clinical samples
and studies, clinicians may not remember to include paradoxical
insomnia in the differential diagnosis. In this article, we present a
patient, who was diagnosed with paradoxical insomnia for the first time
in our polysomnography laboratory. The patient had accompanying
sleep apnea and responded to the treatment with olanzapine and
psychoeducation, comprising polysomnographic video recordings and
instructions of sleep hygiene. Because this is the first case presentation
from our country, characterized by the abovementioned clinical features;
we think that this article may increase clinician awareness and contribute
to the information in the literature.