Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi; 2020;10(57):255-275
Çocuklarda (8-14 Yaş) Fonksiyonel Olmayan Tutumlar Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması
T Oral, A Günlü
Pamukkale Üniversitesi, Denizli
Bu araştırmanın amacı Çocuklarda (8-14 Yaş) Fonksiyonel Olmayan Tutumlar Ölçeği’ni Türk kültürüne
uyarlamak, geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını yapmaktır. Çalışma çerçevesindeki veriler 169 kız ve 216 erkek
olmak üzere toplam 385 öğrenciden elde edilmiştir. Araştırma grubundaki öğrenciler 8-14 yaş arasında değişmekte
olup yaş ortalaması 10.85’tir. Ölçeğin yapı geçerliğinin incelenmesi amacıyla doğrulayıcı faktör analizi
uygulanmıştır. Ayrıca geçerlik analizlerinden biri olan ölçüt bağıntılı geçerlik yönteminden faydalanılmıştır.
Güvenirlik analizleri için test-tekrar test yöntemi, ölçek maddelerine ilişkin düzeltilmiş madde-toplam
korelasyonları ve Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayısı yöntemlerinden yararlanılmıştır. Bu araştırmada doğrulayıcı
faktör analizi sonuçları orijinal formda olduğu gibi tek faktörlü yapının iyi uyum verdiğini göstermiştir. Çalışmada
test-tekrar test katsayısı r = .72 olarak bulunmuştur. Ölçeğin Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı .82’dir. Sonuç
olarak çalışma bulguları ölçeğin Türkçe formunun geçerli ve güvenilir olduğunu destekler niteliktedir.
Adaptation of the Dysfunctional Attitudes Scale in Children (8-14 Years) into Turkish Culture
The aim of this research is to adopt the "Dysfunctional Attitudes Scale in Children (8-14 Years)" to
Turkish culture, and to conduct validity and reliability studies. The data in the study were obtained from a total of
385 students, 169 female and 216 male. The students in the study group were between the ages of 8-14 and the
average age was 10.85. Confirmatory factor analysis was used to examine the construct validity of the scale. In
addition, one of the validity analyses, the criterion-related validity method, was utilized. Test-retest method,
corrected item-total correlations for scale items and Cronbach Alpha internal consistency coefficient methods
were used for reliability analysis. In this study, confirmatory factor analysis results showed that the one-factor
structure was well adapted as in the original form. The test-retest coefficient obtained was r = .72 in this research.
The Cronbach's Alpha reliability coefficient of the scale is .82. In conclusion, findings of the study supported that
the Turkish form of the scale is a reliable and valid instrument.