Klinik Psikiyatri Dergisi; 2020;23(1):7-22
Anne tutumlarına yönelik psikoeğitimin çocukluk çağı obsesif kompulsif bozukluk semptomlarına etkisi
E Akıncı, OM Sevi
Marmara Eğitim Ensititüsü, Kocaeli,
Çalışmanın öncelikli amacı Türk popülasyonunda
anne tutumları ve çocukluk çağı eşik altı OKB belirtileri
arasındaki ilişkiyi incelemektir. Çalışmada, anne tutumları
ile ilgili 8 seanslık psiko-eğitim çalışmasının etkililiğinin
de incelenmesi amaçlamıştır. Yöntem: Örneklem, 8-10
yaş grubu çocuklar ve onların anneleri olmak üzere 97
çocuk-anne çiftinden oluşmuştur. Aile Hayatı Çocuk
Yetiştirme Tutum Ölçeği, Leyton Obsesyon EnvanteriÇocuk Formu, Durumluk/Sürekli Kaygı Envanteri-Çocuk
Formu ve Çocuklar için Depresyon Ölçeği ölçüm araçları
olarak kullanılmıştır. İlk ölçümlerin ardından, 15 anne
seçkisiz atama yöntemi ile psiko-eğitim (n=8) ve bekleme listesi-kontrol gruplarına (n=7) atanmıştır.
Bulgular: Evlilik çatışması ve OKB semptomlarının
şiddeti, OKB semptomları, ve sürekli kaygı semptomları,
arasında pozitif yönde anlamlı ilişki saptanmıştır
(sırasıyla, r=.23, r=.24 ve r=.24). Otoriter tutum ise
sürekli kaygı belirtileri ile pozitif yönde anlamlı biçimde
ilişkilidir (r=.25). Bulgular ayrıca, annelerin negatif
tutumlarında (Z=-2.201, p=.028) istatistiksel olarak
anlamlı değişim görüldüğünü ve son test ölçümlerinde
anlamlı düzeyde azalmanın olduğunu göstermektedir.
Psiko-eğitim sonrası OKB semptomları (Z=-2.366,
p=.018) ve semptomların şiddetinde (Z=-2.371,
p=.018) anlamlı değişim saptanmıştır. Sonuç: Evlilik
çatışması, eşik altı OKB semptomlarıyla anlamlı derecede
ilişkilidir. Evlilik çatışması ve otoriter tutum, sürekli kaygı
belirtileriyle anlamlı derecede ilişkilidir. 8 haftalık psikoeğitim programının hem annelerin olumsuz tutumlarını
hem de çocuklarda görülen eşik altı OKB semptomlarını
azaltıcı etki gösterdiğini saptanmıştır.
The effect of psycho-education about maternal attitudes on childhood obsessivecompulsive disorder symptoms
Objective: The primary goal of the present study is to
investigate relationship between maternal attitudes and
subclinical childhood Obsessive Compulsive Disorder
(OCD) in Turkish sample. Study also investigates the
effectiveness of 8-sessions psycho-education program
about maternal attitudes. Method: Sample consisted of
97 mother-child pairs and children's age ranged between
8 to 10. Parental Attitudes Research Instrument (PARI),
Leyton Obsessional Inventory Child Version (LOI-CV),
State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAI-CH) and
Children’s Depression Inventory (CDI) were used as
assessment tools. After initial assessments, fifteen mothers randomly assigned either to group psycho-education condition (n=8) or waiting-list control condition
(n=7). Results: Marital conflict was positively correlated
with total interference score in LOI-CV, total score in LOICV and A-Trait anxiety symptoms (r=.23, r=.24 and r
=.24, respectively). Authoritarianism positively correlated with A-Trait anxiety symptoms (r=.25). Findings also
indicated that there was a statistically significant difference in total scores of negative attitudes (Z=-2.201,
p=.028), and posttest scores of these variables showed
significant decrease after psycho-education program.
There were statistically significant change in interfere
(Z=-2.371, p=.018) and total (Z=-2.366, p=.018) score
of OCD symptoms after psycho-education program.
Discussion: Marital conflict has a significant relationship
with subclinical OCD symptoms. Marital conflict and
authoritarian attitude also have significant relationship
with trait anxiety symptoms in children. Furthermore,
psycho-education program was effective in reducing
negative maternal attitudes and children’s subclinical
OCD symptoms