Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi; 2019;9(53):297-315
Çocuk ve Ergenlerde Siber Zorbalıkla Başa Çıkmada Gerçeklik Terapisinin Etkililiğinin İncelenmesi
G Uygarer
Doğu Akdeniz Üniversitesi, Kuzey Kıbrıs
Son yıllarda, internet ve iletişim teknolojisindeki gelişmeler özellikle çocuk ve ergenlerin maruz
kaldığı sorunlara yenilerinin eklenmesine yol açmıştır. Çocuk ve ergenlerin internet ve iletişim
teknolojilerinin yeteri kadar kontrollü şekilde kullanamadıklarında siber zorbalık gibi sorun ortaya
çıkmaktadır. Siber zorbalık çocuk ve ergenlerde daha şiddetli ve yaygın olduğundan psikolojik yardım
sürecinde terapötik yaklaşımlardan Gerçeklik Terapisinin tercih edildiği bilinmektedir. Gerçeklik
Terapisinin temel aldığı Seçim Kuramından, bireyin hissetmiş olduğu iyi olmayan ve mutsuzluk veren
duygularda dahil olmakla beraber her şey bireyin seçimi olduğunu belirtmiştir. Bu bağlamda siber
zorbalık çocuk ve ergenlere yönelik psikolojik danışma sürecinde etkili bir yaklaşım olduğu ileri
sürülmektedir.
Examining Effectiveness of Reality Therapy for Coping with Cyberbullying in Children and Adolescents
In recent years, the developments in the Internet and communication technologies have led to
new additional problems that are faced by children and adolescents. When children and adolescents are
unable to use the internet and communication technologies in a sufficiently controlled manner, cyber
bullying is arose as the problem. Since cyber bullying is more severe and widespread in children and
adolescents. It is known that Reality Therapy is the preferred therapeutic approach in the psychological
help process. Reality Therapy is based on Choice Theory, that highlights an individual's choice, including
the feelings of unhappiness and unhappiness that the individual felt. In this context, Reality Therapy is
suggested that cyberbullying is an effective approach in psychological counseling process for children
and adolescents.