Bağımlılık Dergisi; 2017;18(4):103-111
Ergenlerde Akıllı Telefon Bağımlılığı ve Yalnızlık Arasındaki İlişki
G Dikeç, T Yalnız, B Bektaş, A Turhan, S Çevik
Ege Üniversitesi, İzmir
Amaç: Bu çalışmanın amacı İzmir ilindeki bir grup lise öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığının yalnızlık
düzeyi ile arasındaki ilişkiyi belirlemektir.
Yöntem: Araştırmanın verileri literatür taranarak hazırlanan Bilgi Formu, Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeği
Kısa Formu (ATBÖ-KF) ve UCLA Yalnızlık Ölçeği ile toplandı. Çalışmaya toplam 465 öğrenci katıldı.
Bulgular: Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 16.15±1.04, %42.8’i erkek ve %57.2’si kadındır.
ATBÖ-KF puan ortalaması 28.14±11.54 ve UCLA Yalnızlık Ölçeği puan ortalaması 53.74±5.43’tür. ATBÖ-
KF puan ortalamaları UCLA Yalnızlık Ölçeği arasında anlamlı pozitif ilişki saptandı (r: .202, p:0.00).
Öğrencilerin ATBÖ-KF puan ortalamaları ile genel not ortalamaları ve yaş arasında anlamlı ilişki
saptanmazken (p<0.05), ATBÖ-KF puan ortalamaları ile telefon kullanım süresi arasında pozitif orta
düzeyde ilişki saptandı (r:.409, p:0.00).
Sonuç: Ergenlik dönemindeki öğrencilerin yalnızlık duyguları hissederek akıllı telefonları ile daha fazla
vakit geçirdikleri ve bağımlılık için risk oluşturduğu söylenebilir. Toplum ruh sağlığı hemşirelerinin
davranışsal bağımlılıklardan korunma ve yalnızlık ile baş etme konularında ruh sağlığını geliştirme
programlarından yararlanmaları önerilebilir
Relationship between Smartphone Addiction and Loneliness among Adolescents
Objective: The aim of this study was to examine the relationship between smartphone addiction and
loneliness in a group of high school students in Izmir.
Method: The data were collected from 465 students using a Personal Information Form, the Smartphone
Addiction Scale-Short Form (SAS-SF) and the UCLA Loneliness Scale.
Results: The average age of the participant students was 16.15 ± 1.04, with males constituting 42.8% and
females constituting 57.2% of the study sample. The students’ average scores on the SAS-SF and UCLA
were 28.14 ± 11.54 and 53.72 ± 5.42, respectively. A significant positive relation was found between SASSF
and UCLA (r: .202, p: 0.00), and while no significant correlation was observed between SAS-SF, age,
and GPA (p > 0.05). A positive moderate correlation was found in terms of the daily duration of
smartphone usage (r: .409, p: 0.00).
Conclusion: The study found that students who feel a sense of loneliness tend to use smartphones a lot
and are at risk of smartphone addiction. It is recommended that addiction community mental health
nurses take preventive measures against smartphone addiction to protect and improve the mental health
of the students.