Nöropsikiyatri Arşivi; 2017;54(2):149-154
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu olan Çocukların Ebeveynlerinde Duygulanımsal Mizaç Özellikleri
E Yazıcı, E Yürümez, AB Yazıcı, YY Gümüş, A Erol
Sakarya Üniversitesi, Sakarya
Amaç: Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan çocukların ailelerinde affektif mizaç özellikleri ve ilişkili özelliklerin araştırılması. Yöntem: DEHB tanısı olan çocuklar Turgay Çocuk ve Ergen Davranış Bozuklukları için DSM-IV’e Dayalı Tarama ve Değerlendirme Ölçeği (ÇEDBÖ) ile değerlendirildi. Çocukların aileleri DSM-IV için yapılandırılmış klinik görüşme ile değerlendirildi ve (şimdi ve daha önce) psikiyatrik bozukluk tanısı almayanlar çalışmaya dâhil edildi. Affektif mizaçları değerlendirmek için Memphis, Pisa, Paris and San Diego Mizaç Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe versiyonu kullanıldı. Çocukları DEHB tanısı almayan ailelerden, aynı protokolle kontrol grubu oluşturuldu. Bulgular: Çalışma 66 DEHB’li çocuk ve 123 ebeveyninden (66 anne, 57 baba) oluşan çalışma grubu ile 71 sağlıklı çocuk ve 119 ebeveyninden (65 anne, 54 baba) oluşan kontrol grubu üzerinde gerçekleştirildi. DEHB’li çocuğu olan ebeveynlerin grubunda tüm affektif mizaç puanları kontrol grubundan anlamlı yüksekti. Annelerin ve babaların puanları ayrı ayrı karşılaştırıldığında, annelerde hipertimik mizaç ve babalarda anksiyöz mizaç dışındaki puanlar olgu grubunda kontrolden anlamlı yüksek bulundu. Ayrıca çocukların ÇEDBÖ dikkat eksikliği ve hiperaktivite-impulsivite puanları ile ebeveynlerinin affektif mizaç puanlarının çoğu orta düzeyde anlamlı korelasyon göstermekteydi. Sonuç: DEHB ile affektif mizaçlar arasında anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Bu ilişkinin nedenini, gücünü ve doğasını ortaya koymak için ileri çalışmalara ihtiyaç vardır.
Affective Temperaments in Parents of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Introduction: The objective of this study was to investigate affective temperaments of parents of children with ADHD and the relationship between ADHD and affective temperaments. Methods: The children diagnosed with ADHD were evaluated with a structured interview and the Turgay DSM-IV-Based Child and Adolescent Disruptive Behavioral Disorders Screening and Rating Scale (T-DSM-IV-S) was filled by parents. Then parents were evaluated by a structured clinical interview for DSM-IV (SCID-I), and those with no diagnosis of psychiatric disorder (in the past and at the time of the study) were included to the study. The Turkish version of the Temperament Evaluation of Memphis, Pisa, Paris and San Diego Auto-questionnaire was used to evaluate affective temperaments of parents. A control group of parents who has no children with ADHD was applied the same evaluation protocol. Results: The study was conducted with 123 parents (66 mothers, 57 fathers) of 66 children with ADHD and 119 control parents (65 mothers, 54 fathers) of 71 children without ADHD. Affective temperament scores of parents of children with ADHD were significantly higher than those of the control group. When the scores of mothers and fathers were compared separately, mothers had higher scores in all temperaments except hyperthymic temperament, and fathers had higher scores in all temperaments except anxious temperament in the ADHD group. Additionally, the T-DSM-IV-S attention deficit and hyperactivity/impulsivity scores of children were moderately correlated with most of the affective temperaments scores of their parents. Conclusion: There is a relationship between ADHD and affective temperaments. Further studies are needed to understand the etiology, strength, and nature of this relationship.