Son yıllarda, çocuk ve ergenlerde duygudurum bozuklukları içinde özellikle bipolar bozukluk tanısında ve okul öncesi depresif bozukluğun tanınabilirliğinde artma bildirilmektedir. Bipolar spektrum bozuklukları, genel olarak, ergenlik öncesinde %0,1, ergenlerde %1 oranında ve her iki cinsiyette eşit oranda görülmektedir. Depresif bozukluklar ise okul öncesi ve okul dönem çocukların yaklaşık %1-2'sini, ergenlerin %3-11'ini etkilemektedir. Depresif bozukluklar için genellikle okul öncesi ve okul çağında her iki cinsiyette eşit olup ergen kızlarda 2 kat daha fazla görülmektedir. DSM-V'te depresif bozukluklar içinde yıkıcı duygudurum düzensizliği bozukluğu ve premenstrüel disfori bozukluğu tanılarının ayrı bir kategori olarak eklenmesi, epidemiyolojik verilerin daha iyi ele alınmasına ışık tutacağı açıktır.

In recent years, an increase has been reported particularly for diagnosis of bipolar disorder and recognizability of preschool depressive disorder among mood disorders in children and adolescents. Bipolar spectrum disorders generally are seen in rate of 0.1% in pre-pubertal adolescents, 1% in adolescents, and equally in both sexes. Depressive disorders affect approximately 1-2% of preschool and school aged children, 3-11% of adolescents. Depressive disorders are usually equal the pre-school and school age in both sexes, and seen 2 times more often in adolescent girls. It is clear that adding of disruptive mood dysregulation disorder and premenstrual dysphoric disorder as a separate category among depressive disorders in DSM-V will shed light on better handling of epidemiological data.