Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi; 2016;23(1):41-45
Okul Öncesi Dönemde Obsesif Kompulsif Bozukluk ve Toplumsalİletişim Bozukluğu Birlikteliği: Bir Olgu Sunumu
RS Çolak, A Bilgiç
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Konya
Obsesif kompulsif bozukluk (OKB) başta anksiyete bozuklukları olmak üzere diğer psikiyatrik bozukluklar ile yüksek
oranda birliktelik göstermektedir ve yaşla birlikte eşlik eden psikiyatrik bozukluk sıklıkları değişmektedir. Eşlik
eden psikiyatrik bozukluk varlığı tedavi yanıtını ve prognozu etkilemektedir. Toplumsal iletişim bozukluğu (TİB) DSM-
5’te iletişim bozukluğu başlığı altında yer alan yeni bir tanı kategorisidir ve semptomları fenomenolojik olarak otizm
spektrum bozukluğuna (OSB) benzerlik göstermektedir. Literatürde OSB ile OKB birlikteliği hakkında çok sayıda bilgi
bulunmakla birlikte, TİB ve OKB birlikteliği ile ilgili bir veri bulunmamaktadır. Bu makalede okul öncesi dönemde TİB
ve OKB tanıları konulan ve sertralin tedavisi sonrası OKB belirtileri düzelen bir olgu sunulmaktadır.
Coexistence of Obsessive -Compulsive Disorder and Social (Pragmatic) Communication Disorder in The Preschool Period: A Case Report
Obsessive compulsive disorder (OCD) is commonly comorbid with other psychiatric disorders, specifi cally anxiety
disorders, and the frequency of comorbid psychiatric disorders changes with age. Presence of comorbid psychiatric
disorders affects treatment responses and prognosis. Social (Pragmatic) Communication Disorder (SPCD), which
phenomenologically is linked to autism spectrum disorder (ASD), is a new diagnostic category under the heading of
communication disorders in DSM-5. Although there are lots of information about the comorbidity of OCD and ASD, no
data is available regarding the comorbidity of OCD and SPDC in the literature we know of, to this date. In this article
we presented a preschooler diagnosed with SPDC and OCD, whose OCD symptoms improved after pharmacotherapy
with sertraline.