Türk Psikoloji Dergisi; 2005;20(55):75-77
Aile İlişkileri, Ebeveynin Çocuk Yetiştirme Tutumu ve Kendilik Değerinin Gençler Tarafından Belirtilen Davranış Problemleri İle Olan İlişkisi
R Bahçivan, ST Gençöz
İstanbul Üniversitesi, İstanbul
Bu çalışma, aile ilişkileri, ebeveynin çocuk yetiştirme tutumu ve gencin kendilik değerinin, gençlerde görülen davranış problemleriyle olan ilişkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmaya yaşları 14 ile 17 arasında değişen ve Milli Eğitim Bakanlığına bağlı bir Anadolu Lisesi'nde okuyan 153 öğrenci katılmıştır. "Mc Master Aile Değerlendirme Ölçeği (ADÖ)", "Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeği (PARI)", "Rosenberg Kendilik Değerlendirme Ölçeği", "11-18 Yaş grubu Gençler İçin Kendini Değerlendirme Ölçeği (YSR)" ve demografik bilgiler elde etmek amacıyla oluşturulan anket formu, gençler tarafından doldurulmuştur. Benlik saygısının düşük olması, gençlerde görülen, toplam problem ile, içe yönelim ve dışa yönelim problemlerinin artışında açıklayıcı olurken, ailede, genel işlevlerde, duygusal tepki verebilmede ve rol dağılımında problem yaşanması, gençlerde görülen problem davranışlar ile ilişkili bulunmuştur. Ebeveyn tutumunda, baskı-disiplinin reddi ve arkadaşça, eşit paylaşımcı ebeveyn çocuk ilişkisi istemi, ergenler tarafından belirtilen dışa yönelim problem davranışlarıyla bağlantı göstermektedir. Elde edilen bulgular literatür çerçevesinde tartışılmıştır.
The Association of Family Functioning, Parental Attitudes, and Self-Esteem with the Adolescents' Self Rated Behavioral Problems
The aim of this study is to examine the association of adolescents' self rated behavioral problems with the family functioning, parental attitudes, and self-esteem. The sample is consisted of 153 adolescents from a public high school, the age range is between 14 and 17 (M = 15.09, S.D. = 1.01). Participants completed Mc Master Family Assessment Device (FAD), Parental Attitude Research Instrument (PARI), Rosenberg Self-Esteem Scale, Youth Self Report (YSR) and a demographic information form. Low self-esteem has been found to be associated with the adolescents' total problem behavior, and internalizing and externalizing problem behaviors. Concerning the family functioning styles, deficits and conflicts in general functioning, affective responsiveness, problem solving, and role assignments were found to be significantly associated with the adolescents' behavioral problems. Among parental attitudes, excessively democratic, friendly parenting attitudes and rejection of strict discipline were found to be significant associates of externalizing problems of the adolescents. The findings were discussed in relation to the relevant literature.