İstanbul ilinde bulunan ve göreceli olarak üç farklı ekonomik seviyeyi temsil etmek üzere seçilmiş olan üç lisede öğretmenlik yapan öğretmenlerden, öğretmen olarak kendini, ideal öğretmeni, öğretmen grubunu ve Türk toplumunun kendilerine bakışım tarif etmeleri istenmiştir. Odaklaştınlmış içebakış tekniği ile elde edilen veriler oldukça ilginçtir. Öğretmenler kendilerini ve ideal Öğretmeni tarif ederken olumlu ve birbirine benzer vasıfları kullanırken, üyesi bulundukları öğretmen grubunu ve Türk top'lumunun kendilerine bakışını olumsuz vasıflarla tarif etmiştir.