Nöropsikiyatri Arşivi; 2014;51(3):248-252
Bir Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Polikliniğinde Triyaj Uygulaması
Ş Aras, FV Taş, B Baykara
Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir
Giriş: Bu çalışmanın amacı bir çocuk ve ergen psikiyatrisi polikliniğinde
kullanılan üç aşamalı triyaj yönteminin değerlendirilmesi ve tanıtılmasıdır.
Yöntem:
Bu çalışmada, 2005’te bir yıl boyunca yeni triyaj yöntemiyle
değerlendirilen 1482 çocuk ve ergenin “rutin”, “öncelikli” ve “acil” olmak üzere
öncelik gruplarına ayrılma süreçleri araştırılmıştır. Karşılaştırmak amacıyla,
2003 yılında başvuran 1423 çocuk ve ergenin ilk randevu için bekleme süresi ve
randevu devamsızlığı verileri kullanılmıştır. Triyaj uygulamasında, haftada dört
gün sabah kliniğe başvuran yeni hastalar üç aşamalı işlem ile değerlendirilmiştir:
Güçler ve Güçlükler Anketi verilmesinden sonra bir intörn yapılandırılmış
görüşme uygulamış ve son aşamada klinik görüşme yapılmıştır.
Bulgular: Çalışma döneminde, polikliniğe başvuran 1482 çocuk ve ergenin
1291’i için randevu önerilmiştir. 2005 yılı başvurularından, verilen randevusuna
gelmeyen 207 hastanın randevu bekleme süreleri randevusuna gelen 1084
hastanınkinden anlamlı olarak daha uzundur. 2003 yılı ile karşılaştırıldığında,
2005 yılında başvuran hastaların ilk randevu için ortalama bekleme sürelerinin
ve randevuya gelmeme oranının anlamlı düşük olduğu saptanmıştır.
Sonuç:
Bu çalışmada kullanılan triyaj işlemi sağlık olanakları sınırlı gelişmekte
olan ülkeler için bir model olabilir.
Triage of Patients in the Child and Adolescent Psychiatry Outpatient Clinic
Introduction: The aim of this study was to evaluate and describe the three-stage
triage method used in a child and adolescent psychiatry outpatient clinic.
Method:
The study investigated the new allocation process of 1482 children and
adolescents who were assessed using this triage system for the duration of one
year, in the year 2005. Data of 1423 children and adolescents who presented in
2003 regarding the waiting time for the first appointment and the rate of nonattendance
at the first appointment were used for the comparison. In triage
system, new patients presenting to the outpatient clinic in the morning four days
a week were assessed by a three-stage procedure: An initial Strengths and
Difficulties Questionnaire screening and a structured interview administered
by an intern was then followed by a clinical interview.
Results:
Of the 1482 children and adolescents who presented to the outpatient
clinic during the study period, 1291 were given further appointments. Among
patients who presented in 2005, the 207 non-attendant patients were
significantly more likely to have longer waiting times than the 1084 attendant
patients. When compared to year 2003, it was found that there was a significant
decrease in the mean waiting time for the first appointment and the rate of nonattendance
at the first appointment among patients who presented in 2005.
Conclusion:
The triage procedure used in this study may constitute a model
for developing countries with limited health care resources