Klinik Psikiyatri Dergisi; 2013;16(3):148-156
Lise Öğrencileri Arasında Patolojik İnternet Kullanımının Yaygınlığı: Kocaeli Örneği
M Şahin, U Çakır, ED Çakır, AÖ Polat
İzmit İlçe Milli Eğitim Müdürlüðü
Amaç: Bu çalışmada Kocaeli bölgesindeki lise öğrencileri arasında patolojik internet kullanımının yaygınlığının belirlenmesi ve patolojik internet kullanım ölçeğinin (PİKÖ) Türkçe formunun doğrulayıcı faktör analizi (DFA) ile test edilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Tarama modelinde tasarlanan bu çalışmanın örneklem grubunu basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle belirlenen farklı liselerden 857 öğrenci oluşturmuştur. Verilerin toplanmasında sosyodemografik veri formu ve patolojik internet kullanım ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmada bulgular temel olarak 4 aşamada toplanmıştır. Birinci aşamada gerçekleştirilen doğrulayıcı faktör analizi sonucunda patolojik internet kullanım ölçeğinin Türkçe formunun güvenirlik için iç tutarlılık katsayısı (a 0.89) olarak tespit edilmiştir. İkinci aşamada patolojik internet kullanımı puanlarının normal dağılım göstermediği belirlenmiştir (p< 0.001). Üçüncü aşamada örneklem grubundaki 9 (%1,1) öğrenci patolojik internet kullanıcısı olarak tespit edilmiştir. Son aşamada ise erkek cinsiyetin, internet ortamında kendisini özgür hissetmenin, kimlik gizlemenin ve internet kullanımından sonra pişmanlık hissetmenin patolojik internet kullanımına yatkınlıkla daha ilişkili olduğu saptanmıştır. Sonuç: Bu çalışmanın sonucunda elde edilen bulgular, patolojik internet kullanımının önlenmesi ve tedavisi üzerine çalışan eğitimci, akademisyen, klinisyen ve araştırmacılara yol gösterici olabilir. Aynı zamanda bu tür bulgular, patolojik internet kullanımı ve zararları konusunda öğrencileri, öğretmenleri ve velileri bilgilendirme çalışmalarında kullanılabilir.
Prevalence of Pathological Internet Use Among High School Students:Kocaeli Sample
Objectives: The aim of this study is to investigate the
prevelance of pathological Internet use of high school
students in Kocaeli and to test Turkish form of pathological
Internet use scale (PIUS) with confirmatory factor
analysis (CFA). Method: The study was designed in survey
study model and 857students from different high
schools constituted the sample group of the study which
was determined by simple random sampling of probability
sampling method. A sociodemographic form and
pathological Internet use scale were used in order to collect
data. Results: Results of the study were basically
obtained in 4 phases. In the first phase, coefficient of
internal consistency for reliability of Turkish form of PIUS
was determined as (? 0.89). In the second phase, a nonnormal
distribution in the scores of PIUS was determined
(p< 0.001). In the third phase 9 (%1.1) high school students
in the sample group were determined to be pathological
Internet user. In the last phase male gender, feeling
free, hiding identity during online and feeling regret
after Internet use was determined to be associated with
pathological Internet use. Conclusion: The findings of
this study can guide academicians, educators, clinicians
and researchers who study on preventing pathological
Internet use. In addition these findings can be used in
informing students, teachers and parents.