Türk Psikiyatri Dergisi; 2013;24(2):117-123
Ergenlerde Otomatik Düşünceler ile Fiziksel SaldırganlıkArasındaki İlişkide Öfkenin Aracı Rolü
Y Yavuzer, Z Karataş
Niğde Üniv. Niğde.
Amaç: Araştırmanın amacı, ergenlerin otomatik düşünceleri ile fiziksel saldırganlık düzeyleri arasındaki ilişkide öfkenin aracılık (mediation) rolünü ortaya koymaktır.
Yöntem: Çalışmaya 2011-2012 öğretim yılında Burdur il merkezindeki üç farklı lisede, 9. sınıfta öğrenim gören 224 ergen katılmıştır. Katılımcılara Saldırganlık Ölçeği ve Otomatik Düşünceler Ölçeği uygulanmıştır. Veriler basit ve çoklu doğrusal regresyon analizi ile çözümlenmiştir.
Bulgular: Erkek ve kız ergenlerin fiziksel saldırganlık ile otomatik düşünceler ve öfke puanları arasında, öfke ile otomatik düşünceler puanları arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişkinin olduğu saptanmıştır. Regresyon analizlerine göre, otomatik düşüncelerin ergenlerin fiziksel saldırganlık (?= 0,233, p< 0,001) ve öfke düzeylerini (?= 0,325, p< 0,001) yordayıcı gücü olduğu gözlenmiştir. Öfkenin aracılık rolüne ilişkin analizlerde otomatik düşünceler ve fiziksel saldırganlık arasında öfkenin tam aracı rolünün olduğu gözlenmiştir (Sobel z= 5,646, p< 0,001).
Sonuç: Araştırmanın bulguları otomatik düşünceler ile fiziksel saldırganlık arasındaki ilişkide, öfkenin tam aracılık rolünün olduğunu ortaya koymuştur. Ergenlerde fiziksel saldırganlığı önlemeye yönelik çalışmalarda öfke yönetimi becerilerinin kazandırılması için hazırlanan programların ergenlerin işlevsel olmayan ve öfkeyi tetikleyen otomatik düşüncelere ilişkin farkındalık kazanması ve bu düşüncelerini değiştirebilmesi ile ilgili uygulamaları içermesi yararlı olacaktır. Araştırmanın çalışma grubu Burdur il merkezindeki farklı liselerde öğrenim gören ergenlerden oluşmaktadır. Sonuçlar yalnızca benzer özelliklere sahip gruplara genellenebilir.
The Mediating Role of Anger in the Relationship Between Automatic Thoughts and Physical Aggression in Adolescents
Objective: This study aimed to examine the mediating role of anger in the relationship between automatic thoughts and physical aggression in adolescents.
Materials and Methods: The study included 224 adolescents in the 9th grade of 3 different high schools in central Burdur during the 2011-2012 academic year. Participants completed the Aggression Questionnaire and Automatic Thoughts Scale in their classrooms during counseling sessions. Data were analyzed using simple and multiple linear regression analysis.
Results: There were positive correlations between the adolescents’ automatic thoughts, and physical aggression, and anger. According to regression analysis, automatic thoughts effectively predicted the level of physical aggression (b= 0.233, P < 0.001)) and anger (b= 0.325, P < 0.001). Analysis of the mediating role of anger showed that anger fully mediated the relationship between automatic thoughts and physical aggression (Sobel z = 5.646, P < 0.001).
Conclusion: Anger fully mediated the relationship between automatic thoughts and physical aggression. Providing adolescents with anger management skills training is very important for the prevention of physical aggression. Such training programs should include components related to the development of an awareness of dysfunctional and anger-triggering automatic thoughts, and how to change them. As the study group included adolescents from Burdur, the findings can only be generalized to groups with similar characteristics.