Amaç: Bu araştırma, akademisyen hemşirelerin çalışma yaşamına yönelik tutumlarını saptamak amacıyla planlandı. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı araştırma, 2007-2009 eğitim ve öğ­retim yıllarında, Türkiye'de Devlet ve Vakıf Üniversiteleri'ndeki Hemşirelik Yüksekokulları ve Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bolumleri'nde, araştırmaya katılmayı kabul eden 287 akademisyen hemşire ile yürütüldü. Veriler, Tanıtıcı Bilgi Formu, İşe ve Kuruma Yö-nelik Tutum ölçeği ile toplandı. Bulgular: Akademisyen hemşirelerin iş doyumu puan ortalaması 3.30±0.70, kuruma bağlılık puan ortalaması 3.44±0.85, işle bütünleş­me puan ortalaması 3.49±0.80, işe yönelik motivasyon puan ortala­ması 4.37±0.66 ve işi sürdürme niyeti puan ortalaması ise 3.94±1.09 idi. Akademisyen hemşirelerin yaşı, algılanan ekonomik durum, al­dıkları son diploma, araştırma görevlisi kadrosu türü, toplam çalışma yılı ve akademisyen hemşire olarak çalışma yılı ile işe ve kuruma yö­nelik tutum ölçeği, alt ölçek puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptandı (p<0.05). Sonuç: Akademisyen hemşirelerin işe yönelik motivasyonlarının yüksek, iş doyumlarının ise düşük olduğu sonucuna varılmıştır. Aka­demisyen hemşirelerin çalışma yaşamına yönelik tutumlarını etkile­yen bireysel ve kurumsal faktörlerin dikkate alınarak iyileştirilmesine yönelik önlemlerin alınması, gerekirse yeni düzenlemelerin yapılma­sı gerektiği önerilmiştir.

Objectives: This study was planned in order to determine nurse academi­cians'attitude towards their work life. Methods: A descriptive research was carried out during the 2007-2009 academic [year]s in the Department of Nursing of the Faculty of Health Sci­ences and Nursing High Schools in the public and private Universities of Turkey. Two hundred and eighty-seven nurse academicians accepted to join the research. Data were collected with an Introductory Information Form and the Job and Organization-Related Attitude Scale. Results: The mean score of job satisfaction among nurse academi­cians was 3.30±0.70, of organizational commitment 3.44±0.85, of job involvement 3.49±0.80, of job motivation 4.37±0.66, and of intent to stay 3.94± 1.09. It was determined that there was a statistically signifi­cant relationship between the nurse academicians' age, perceived eco­nomic situation, academic degree, their position as a researcher, total working [year]s, and their working [year]s as a nurse academician and the Job and Organization-Related Attitude Scale and subscale mean scores (p<0.05). Conclusion: According to our results, job motivation among nurse aca­demicians was high, while their job satisfaction was low. It is suggested to take precautions to ameliorate unsatisfactory attitudes by taking into consideration all individual and institutional factors that affect nurse aca­demicians'attitudes towards their work life and new arrangements should be made if determined necessary.