Darwin’den bu yana etkileşimli olup olmadıkları tartışılan dil ve müziğin, ilk bakışta birçok benzer özelliğe sahip olması, iki sürecin ortak temellere dayanıyor olabileceği hipotezini popüler bir araştırma konusu haline getirmiştir. Bu alanda yapılan ilk nöropsikolojik çalışmalar, iki sürecin birbirinden bağımsız olduğuna işaret etse de; beyin görüntüleme çalışmaları, elektrofizyolojik ve davranışsal bulgular, dil ve müzik arasındaki ilişkinin düşünülenden daha karmaşık ve farklı olduğunu göstermektedir. Dilsel ve müzikal perde işlemleme becerileriyle ilgili olarak müzisyenler ve anadili tonal bir dil olan katılımcıların, kontrol gruplarına göre daha başarılı olduğunu bildiren çalışmalar da iki alanın etkileşimli olduğu hipotezini desteklemektedir. Bu derlemede; alanların bağımsızlığına ve ortaklığına ilişkin yaklaşımları destekleyen bulgular ile birbiriyle çelişen bulgular, dilin sentaktik işlemleme düzeyi için karşılaştırmalı olarak ele alınmıştır. Bulgularla desteklenen kaynak paylaşımı hipotezine karşıt görüşler ve alternatif açıklamalar tartışılmış, bu alandaki literatüre ilişkin bütüncül bir bakış oluşturmak amaçlanmıştır.

The language and music, which have been discussed whether they have been interactive since Darwin, have many similar features at first glance. Therefore, it has made the hypothesis that the two processes may be based on common ground as a popular researchtopic. Although the early neuropsychological studies in this are aindicate that the two processes are independent of each other; brain imaging studies, electrophysiological and behavioral findings show that the relationship between language and music is more complex and different than we thought. The findings obtained from the performance of differentiating the linguistic and musical sounds of musicians and native tonal language speakers support the hypothesis that the two fields are interactive. In this review; in addition to the findings supporting the approachesthat the two process interact with each other forthe level of syntactic processing, contrary findings are also discussed. The view swhich are frequently supported by the findings, and alternative explanations of the source sharing hypothesis are discussed to provide a holistic view of the literature in this field.