Bu çalışmanın amacı, ‘Journal of Counseling Psychology’ ile ‘Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi’nde 2006-2015 yılları arasındaki 10 yıllık süre içinde yayınlanan makaleleri inceleyerek psikolojik danışma ve rehberlik alanındaki güncel araştırma eğilimlerinin belirlenebilmesine katkı sağlamaktır. Bu amaçla, her iki dergide yayınlanan makaleler çeşitli özellikleri (yazar sayısı, araştırma türü, araştırma yöntemi, örneklem/çalışma grubu sayıları, örneklem grupları ve makalede çalışılan konular) bakımından incelenmiştir. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmış, iki dergide 2006-2015 yılları arasında yayınlanan toplam 729 makale içerik analizi yapılarak incelenmiştir. İki derginin incelemesinden elde edilen bulgular, her iki dergide de yayınlanan makaleler arasında en büyük çoğunluğu yazar sayısı olarak iki yazarlı, tür olarak ise araştırma/inceleme türündeki makalelerin oluşturduğunu ortaya koymuştur. Ayrıca makalelerde veri toplamak amacıyla kullanılan örneklemlerin sayılarında 201-400 kişi arası örneklemler çoğunluğu oluştururken, örneklem gruplarında üniversite öğrencileri çoğunluğu oluşturmaktadır. Yayınlanan makalelerde sıklıkla çalışılan konular ise yayınlandığı dergiye göre farklılaşmaktadır. Ayrıca araştırma sonucunda elde edilen bulgular ilgili alan yazın bağlamında tartışılmış, gelecek araştırmalar için önerilerde bulunulmuştur

The purpose of this study is to examine the articles published in Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal and the Journal of Counseling Psychology between 2006 and 2015 and contribute to determining the current research areas and tendencies in the field of psychological counseling and guidance. For that purpose, the articles published in these two journals were examined in terms of different variables (the number of the authors, type of the article, research method, population size, sample groups and research subjects). In this study, qualitative method was used and 729 articles that published the journals in 2006-2015 years were examined. The results show that the articles were generally research studies with mostly two authors. The most studied sampling size includes 201-400 participants and these sample groups generally consist of university students. The most frequent subjects in the articles differ according to the journal published in. Furthermore, the results were discussed in the context of the related literature and suggestions were mentioned for further studies.