Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin sosyal ağ sitelerini kullanım amaçlarına göre internet bağımlılığı ve yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişki ve cinsiyet değişkenine göre farklılıkların incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın örneklemini Ankara'daki bazı üniversitelerde öğrenim görmekte olan 144 erkek ve 204 kadın olmak üzere toplamda 348 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Veriler Demografik Bilgi Formu, İnternet Bağımlılık Ölçeği, Sosyal Ağ Siteleri Kullanım Amaçları Ölçeği ve UCLA Yalnızlık Ölçeği ile toplanmış; SPSS-20 programında Bağımsız Gruplar t-testi ve Regresyon yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir.Sonuçlar, sosyal ağ sitelerini kullanma amaçlarının (etkileşim ve iletişim, tanıma ve tanınma, eğitim) internet bağımlılığı ile ilişkili olduğu, sosyal ağları tanıma ve tanınma amaçlı kullanım ile eğitim amaçlı kullanımın yalnızlık ile ilişkili olduğunu göstermiştir. Cinsiyet değişkenine göre incelendiğinde erkeklerin kadınlara oranla yalnızlık ve internet bağımlılık düzeylerinin daha yüksek olduğu, erkeklerin kadınlara oranla sosyal ağları, tanıma ve tanınma amaçlı daha çok kullandığı ve kadınların ise erkeklere oranla sosyal ağları daha çok eğitim amaçlı kullandıkları görülmüştür.

This study aims to examine the relationships between the level of loneliness, and internet addiction, according to social networks use and how these variables differed by gender. The sample of the study was 348 university students (144 males, 204 females) composed of different universities in Ankara. Demographic information form, Internet Addiction Scale, the Scale of Aims of Use of Social Network Sites, UCLA Loneliness Scale were used to collect data for the study. The data were analyzed by using SPSS-20 program with use of T tests, regression analysis and descriptive statistics. The results of the study showed that there are relationships between the different purposes of social networks use (social interaction and communication, knowing and being known, and educational) and internet addiction. Additionally, there were relationship between knowing and being known and educational purposes of social network use and level of loneliness. In terms of gender, level of loneliness and internet addiction was higher in males than females. While men use social network for the purpose of knowing and being known more than women, women use social networks for educational purposes more compared to men.