Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi; 2015;5(44):83-95
Psikolojik Danışman Eğitiminde Cinsel Yönelim Olgusunun İrdelenmesi: Benim Çocuğum Filmi
DY Kağnıcı
Ege Üniversitesi, İzmir
Bu araştırmada Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans öğrencilerine Türkiye’de farklı
cinsel yönelime sahip bireylerin yaşadıklarını ailelerinin gözünden aktaran “Benim Çocuğum”
filmi izlettirilmiş ve öğrencilerin filme ilişkin tepkileri incelenmiştir. Araştırmaya batıda bir
devlet üniversitesinin Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık lisans programı üçüncü sınıfında
okuyan ve Yakın İlişkiler seçmeli dersini alan 56 (46 Kız, 10 Erkek) öğrenci katılmıştır.
Araştırmanın verileri öğrencilerin tepki yazılarından elde edilmiş ve veriler içerik analizi ile
analiz edilmiştir. Araştırmanın bulguları farkındalık, empati, bilgi, sorgulama, kazanım ve hak
savunuculuğu olmak üzere altı tema altında toplanmıştır. Filmin öğrencilerin birçok konuda
sorgulamalar yapmalarına, farkındalık kazanmalarına, empati kurmalarına, farklı cinsel
yönelimler hakkında bilgi edinmelerine ve hak savunuculuğu konusunda duyarlılık
oluşturmalarına katkı sağladığı görülmüştür. Bu bulgular psikolojik danışmada çok kültürlülük,
sosyal adalet ve hak savunuculuğu alan yazını ışığında irdelenmiştir.
Examination of Sexual Orientation in Counseling Educatıon: “My Child Film”
In the present study “My Child” film that focuses on experiences of individuals who
have different sexual orientations in Turkey from their parents’ points of view was showed to
Guidance and Counseling Undergraduate students and their reactions about the film were
investigated. Fifty six (46 female, 10 male) Guidance and Counseling Undergraduate students
attending to Close Relationships course participated to the study. The data of the study was
collected from students’ reflection papers and the data was analyzed through content analysis.
The results of the study were gathered under six themes; awareness, empathy, knowledge, gain,
query and advocacy. It was seen that film contributed students to query and gain awareness in
various topics, establish empathy, gain information about sexual orientation and obtain
sensitivity regarding advocacy. The results of the study were discussed under the light of
multiculturalism, social justice and advocacy in counseling literature.