Psikiyatri Hemşireliği Dergisi; 2016;7(1):13-17
Hemşirelik Bölümü Son Sınıf Öğrencilerinin Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği İntern Uygulamasına İlişkin Görüşleri
S Erguvanlı, B Özkan
Melikşah Üniversitesi, Gaziantep
Amaç: Bu çalışma hemşirelik bölümü son sınıf öğrencilerinin ruh sağlığı
ve hastalıkları hemşireliği intern uygulamasına ilişkin görüşlerini belirlemek
amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Bu araştırma hemşirelik bölümü son sınıfta okuyan
66 öğrenci ile yapılmıştır. Araştırmanın verileri araştırmacılar tarafından
geliştirilen ‘Hemşirelik Bölümü Son Sınıf Öğrencilerinin Ruh Sağlığı
ve Hastalıkları Hemşireliği İntern Uygulaması Hakkındaki Görüşlerini
Değerlendirme Formu’ ile toplanmıştır. Veriler, yüzdelik dağılımlarla de-
ğerlendirilmiştir.
Bulgular: Öğrencilerin %42.4’ü ruh sağlığı ve hastalıkları hemşireliği intern
uygulamasının iletişim ve problem çözme becerilerini geliştirdiğini,
%45.5’i benlik saygılarında artış sağladığını, %39.4’ü hastaya bütüncül
yaklaşım becerilerini geliştirdiğini, %39.4’ü hastaya müdahale becerilerini
geliştirdiğini ifade etmişlerdir.
Sonuç: Ruh sağlığı ve hastalıkları hemşireliği intern uygulaması; öğ-
rencilerin bireysel ve mesleki anlamda yeterli hissetmelerine katkı sağ-
lamaktadır.
Opinions of Senior Nursing Students On Psychiatric and Mental Health Nursing Intern Practice
Objectives: The aim of this study was to determine opinions of senior
nursing students on psychiatric and mental health nursing intern practice.
Methods: The data of the study, which was conducted with 66 senior
nursing students, was collected using “Assessment Form of Senior Nursing
Students’ Opinions on Psychiatric and Mental Health Nursing Intern
Practice,” which was developed by the researchers. The data were assessed
through frequency distributions.
Results: Of the students, 42.4% stated that psychiatric and mental
health nursing intern practice improved their communication and
problem-solving skills; 45.5% stated that it increased their self-esteem
levels; 39.4% stated that it developed their skills of a holistic approach
to patients; 39.4% stated that it improved their skills of intervention for
patient.
Conclusion: Psychiatric and mental health nursing intern practice
helps students feel competent in individual and professional terms.