Bir araştırmanın amacı, öğrencilerin öğretmenlerine, eğitim faaliyetlerine ve arkadaşlarına karşı tutumlarının düzeyim ölçebilecek bir araç geliştirmektir. Öğrenci Tutum Envanterinin geçerlik ve güvenilirlik çalışmaları 450 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Envanterin güvenilirliği cronbach alfa iç tutarlık-katsayısı ve testi yarilama yöntem iyi ; geçerliği ise benzer ölçekler ve yapı geçerliği yolu ile bulunmuştur.

This aim of this stiidy is to develop a scale to measure the levels of students’ attitudes to teachers, circular activities, and their friends. The reliability and: validity studies of the Student Attitude Inventory on 450 students were done. For reliability, cronbach alpha internal consistency and split-half; for validity, concurrent validity techniques and construct validity were utilized.