Psikoloji Çalışmaları; 1984;14():65-82
Normal ve Psikotik Çocuklarda Muller Lyer İllüzyonu ve Aynı Denek Grubunun Muller Lyer Yayılım Genişliği Puanları ile, «Trail Making» ve Bender Geştalt Test Puanları Arasındaki Korelatif İlişkiler (2. Kısım)
M Ormanlı
İstanbul Üniversitesi, İstanbul
Muller Lyer Îllüzyon Testi (MLI), 8-12 yaşlarında 30 normal
ve 30 psikotik gocuğa uygulanmıştır. Gaye iki grup arasındaki fark'lılıkları görmek, illüzyonun derecesini ölçmek ve ayrıca, MLI testi
bulgularını aynı denek grubunun «Trail Making» ve Bender Geştalt
testi Performansı ile karşılaştırmak idi.
Sonuç olara, normal ve psikotik grup MLI testinde farklılık
gösterdiler. Fakat bu fark istatistiksel anlamlılık düzeyine ulaşacak
Ölçüde değildi. Diğer taraftan iki grup arasındaki, 20 deneme bo'yunca, MLI testi yayılım genişliği yönünden yüksek anlamlılık
gösteren farklılık, ilginçtir. Bu farklılık, Bender Geştalt Testi Şe'kilde Bozulma hatası ve Trail Making Testi. Zaman Puanı ile yüksek
bir korelatif ilişki göstermiştir. Diğer önemli bir bulgu da MLI testi,
mukayese kısmı deneğe kısa olarak verildiğine nazaran uzun olarak
verildiği denemelerde, her iki denek grubunda da fazla hatanın varlı
ğı idi. Bu hata normal gruba göre, psikotik grupta biraz daha fazla
İM.
The Muller Lyer Illusion in Normal and Psychotic Children and the Correlations between the Muller Lyer Range Values, and the Scores From the Bender Gestalt and Trail Making Tests in the Same Subtests (Part II)
The Muller Lyer Illusion Test (MIA) was administered to the
30 normal and 30 psychotic children between the ages of 8-12. The
aim was to measure the strength of the MLI and see differences
between two groups. And also to compare the results with the per?formances of them in the Bender Gestalt and Trail Making Tests.
As a result the differences in the strength of the illusion between
the normal and the psychotic children, were found, but not in the
significant level. On the other hand, it was seen highly significant
differences between two groups across the BO trials. Such variability
was highly related to Distortion Errors on the Bender Gestalt Test
and in the average level in the Time Score on the Trail Making Test.
Additionaly, there were highly significant differences, between those
trials of MULI where the Comparison was initially set longer than the Standard and the trials where the Comparison was initally set shor?ter^ the former condition yielding far larger errors than the latter.
This finding was a bit stronger in the psychotic children than the
normal.