Türk Psikoloji Yazıları; 2014;17(33):45-59
Orta Çocuklukta Anneye Kaygılı ve Kaçınan Bağlanma: Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri-II Orta Çocukluk Dönemi Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
F Kırımer, E Akça, N Sümer
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara
Bu çalışmanın amacı Brenning, Soenens, Braet ve Bosmans (2011) tarafından orta çocukluk döneminde ebeveynlere
bağlanma boyutlarını ölçmek amacıyla geliştirilen Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri-II (YİYE-II) - Orta Çocukluk
ve Erken Ergenlik Dönemi Ölçeğinin Türk örnekleminde psikometrik özelliklerini incelemektir. Ortaöğretime
devam eden öğrenciler (N = 357) ölçeğin yapı, yakınsama ve yordayıcı geçerliğini sınamak amacıyla söz konusu ölçeğe
ek olarak, Kerns Güvenli Bağlanma Ölçeği ile birlikte, arkadaşlara bağlanma, sürekli kaygı, benlik algısı, arkadaşlık
kalitesi ve yaşam doyumunun da içinde bulunduğu birçok ölçeği doldurmuşlardır. Faktör analizleri, YİYE-II
- Orta Çocukluk Ölçeği Anne Formunun bağlanma kaygısı ve kaçınma boyutlarını temsil eden, iç tutarlığı yüksek iki
faktörlü yapıya sahip olduğunu göstermiştir. Ayrıca, YİYE-II - Orta Çocukluk Ölçeğinin geçerliği destekler şekilde
her iki boyutu da ebeveyne güvenli bağlanma, arkadaşlara bağlanma, sürekli kaygı, benlik algısı, arkadaşlık kalitesi
ve yaşam doyumu ile beklenen yönde ve anlamlı olarak ilişkili bulunmuştur. Ölçeğin Türkçe formunda yapılması
önerilen değişiklikler ve gelecek çalışmalar için olası öneriler tartışılmıştır.
Anxious and Avoidant Attachment to Mother in Middle Childhood: The Adaptation of Experiences in Close Relationships-R ? Middle Childhood into Turkish
The aim of this study is to test psychometric quality of Brenning, Soenens, Braet, and Bosmans’ (2011) the Experiences
in Close Relationships Scale - Revised for children and adolescents (ECR-RC) in Turkey. In addition to the
ECR-RC, middle school students (N = 357) completed a number of measures including the Kerns Security Scale,
peer attachment, child anxiety, self-worth, friendship quality, and life satisfaction. Factor analyses revealed that the
ECR-RC - Middle Childhood Mother Form has two factors representing attachment-related avoidance and anxiety
with high degrees of reliability. Furthermore, supporting the validity of the ECR-RC in Turkish, both dimensions
were significantly associated with secure attachment to parents, peer attachment, child anxiety, self-worth, friendship
quality, and life satisfaction in the expected direction. Results were discussed considering the possible modifications
in the certain items of the ECR-RC in the Turkish version and suggestions for future research.