Araştırmanın amacı, çocukların bilgisayar oyun bağımlılığını ölçebilmek amacıyla geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın örneklemini Trabzon ilinde farklı sosyo ekonomik düzeylerdeki ilköğretim okullarına devam eden 460 öğrenci oluştur-maktadır. Ölçeğin geçerlik çalışmalarında yüz görünüm geçerliliği ve kapsam geçerliliği için uzman görüşüne başvurulmuştur. Yapı geçerliliği için açımlayıcı faktör analizi yapılmıştır. Yapılan faktör analizi sonucunda 21 maddeden oluşan dört faktörlü bir yapı, toplam varyansın %45’ini açıklamaktadır. Ölçeğin güvenirliği için Cronbach Alfa iç tutarlık katsayıları hesaplanmıştır. Ölçeğin iç tutarlık kat sayısı .85 olarak bulunmuştur. Bulunan bu değerler ölçeğin psikometrik niteliklerinin kabul edilebilir sınırlar içinde olduğunu göstermektedir.

The purpose of this study is to develop a valid and reliable scale to measure the children’s computer game addiction. The sample of this study consists of 460 students, attending primary schools from different socioeconomic levels in Trabzon. The scale was examined by instructors for validity of extent. Exploratory factor analysis was conducted to examine the construct validity. The results of factor analysis indicate that the scale, consists of 21 items and four factors, is accounting for 45% of total variance. Internal consistency coefficient (Cronbach Alpha) was calculated for reliability of the scale. The internal consistency coefficient of the scale (Cronbach Alfa) was .85. These values emhasize that the psychometric qualities of the scale is acceptable.