Bu çalışmanın amacı, ergenler için öznel iyi oluşu artırma stratejilerini ölçen bir ölçme aracı geliştirmektir. Çalışma, 14-17 yaşlan arasındaki lise öğrenimi gören 98 kız ve 92 erkek olmak üzere toplam 190 ergen üzerinde gerçekleştirilmiştir. Çalışmada, açıklayıcı faktör analizi ve bazı güvenirlik analizleri yapılmıştır. Çalışmadan elde edilen bulgulara göre, açıklanan varyansı % 59 olan beş boyutlu bir ölçek elde edilmiştir. Ölçeğin boyutları, “çevreden olumlu tepkiler almak”, “dinî inancın gereğini yerine getirmek”, “çevreye olumlu tepkiler vermek”, “istekleri doyurmak” ve “öznel iyi oluşu korumak” olarak isimlendirilmiştir. Ölçeğin güvenirlik ve geçerlik değerleri tatminkâr düzeyde bulunmuştur. Geliştirilen ölçeğe “Ergenler İçin Öznel İyi Oluşu Artırma Stratejileri Ölçeği” ismi verilmiştir. Bu ölçekle, gelecekte çeşitli araştırmalar yapılarak alanın gelişmesine katkıda bulunulabilir.

The purpose of this study, subjective well-being for adolescents increasing strategies is to develop an instrument that measures. Work, school education between the ages of 14-17, 98 girls and 92 boys saw a total of 190 adolescents was carried out. In this study, exploratory factor analysis and reliability analysis was conducted some. According to the findings of the study, 59% of variance explained five dimensional scale was obtained. Scale dimensions, "environment receive positive feedback", "religious beliefs need to fulfill", "environmentally positive feedback to give", "desire to satiate" and "subjective well-being" to protect has been named. Satisfactory level of reliability and validity of the scale values ??were found. Scale developed "Strategies for Adolescents Increase Subjective Well-Being Scale" was given the name. This scale in the future by making various research can contribute to the development of the area.